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「2013 아주 공학인 기술기반 스타트업 공모전 및 창업 Academy 캠프」 안내문
「2013 아주 공학인 기술기반 스타트업 공모전 및 창업 Academy 캠프」 안내문
1. 개최목적 :
- 다양하고 참신한 기술기반 창업 아이디어를 도출하고 사업화 체험
- 대학 교육과 산업 현장의 기술적 연계성 강화를 통한 창조경제 비즈니스 모델 구상
- 기술기반의 대학생 창업자..
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학사 |
2013-10-31 |
공과대학교학팀 |
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창업캠프 모집안내문
공학교육혁신센터에서 공학교육거점센터사업으로 추진하는 “2013년 제3회 전국 대학생 창업 교류 캠프” 참가자를 다음과 같이 모집하고자 합니다.
1. 모집인원 : 2명
2. 모집대상 : 공과대학 및 정보통신대학 재학생
3. 행사주제 : “창업 ..
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학사 |
2013-06-22 |
공과대학교학팀 |
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2013 GCTI Leadership Camp 모집안내문
창의적 글로벌 공학리더 육성을 위한
"2013 GCTI Leadership Camp" 참가자 모집
공학교육혁신센터에서 참가 등록비 300,000원 전액 지원합니다!!
21세기 Need에 부합하는 글로벌 공학 리더로 성장 할 수 있는 계기를 '2013 GCTI Leadership Camp'..
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학사 |
2013-08-10 |
공과대학교학팀 |
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2013학년도 1학기 공학인증 학생상담 의견조사 안내[필독!!!!]
2013학년도 1학기 공학인증 학생상담 의견조사 안내
■ 실시기간 : 2013. 7. 1(월) ~ 7. 19(금)
■ 조사대상 : 2013년 1학기 상담에 참여한 공학계열 학생 전원
■ 학부생 설문조사 실시 방법 :
AIMSⅡ 접속 ⇒ 학사(학부) ⇒ 공학인증 ⇒ 중간설문응답 ⇒ 상담설문 조회 및..
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학사 |
2013-07-31 |
공과대학교학팀 |
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졸업요건(졸업시험 및 논문 등) 신청 안내
졸업요건(졸업시험 및 논문 등) 신청 안내
2013년 8월 졸업예정 학생은 해당 전공의 졸업요건을 확인한 후 정해진 신청기간에 아래와 같이 반드시 신청하여 주시기 바랍니다.
1. 신청방법
가. 신청메뉴 : 홈페이지 로그인 → 학사 &..
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학사 |
2013-06-30 |
공과대학교학팀 |
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2013년 Power Engineering School Summer Camp 제5기 참가 대학생 추천
한국전력기술㈜ 한기인재개발교육원에서 시행하는 Power Engineering School 참가자를 다음과 같이 추천하여 주시기 바랍니다.
추천인원 : 추천 1명, 예비 1명(예비자는 추천자에서 결원이 생긴 경우에만 캠프 참가 가능)
추천학과 : 건설시스템공학과(토목)
학년 : 2학년 및 3학년생
학점 : ..
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학사 |
2013-06-17 |
공과대학교학팀 |
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2013년 학생포트폴리오 경진대회 안내
2013년 학생포트폴리오 경진대회 안내
본 경진대회는 공과대학 및 정보통신대학 공학인증과정의 3, 4학년 재학생이면 누구든지 참여 가능합니다. 학생여러분의 많은 관심과 참여를 바랍니다.
1. 목 적 - 글로벌 산업의 요구에 부응하는 창의적 능력, 자신의 학습경험 및 전공기술 능..
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학사 |
2013-07-20 |
공과대학교학팀 |
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학과별 장학 공지사항(화공,신소재,환경,건설,교통)
학과별 장학 공지사항(화공,신소재,환경,건설,교통)
2013-2학기 교내장학 신청안내
※ 모든 장학신청 시 영어성적이 장학신청의 필수조건임.
※ 성적장학(율곡, 다산, 원천)을 포함한 모든 장학은 인터넷으로 신청함.
1. 신청기간
2013.6.11(화) 10:00 ~ 6.28(금)..
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학사 |
2013-06-30 |
공과대학교학팀 |
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학과별 장학 공지사항(화공,신소재,환경,건설,교통)
학과별 장학 공지사항(화공,신소재,환경,건설,교통)
2013-2학기 교내장학 신청안내
※ 모든 장학신청 시 영어성적이 장학신청의 필수조건임.
※ 성적장학(율곡, 다산, 원천)을 포함한 모든 장학은 인터넷으로 신청함.
1. 신청기간
2013.6.11(화) 10:00 ~ 6.28(금)..
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학사 |
2013-06-30 |
공과대학교학팀 |
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「2013년 공학 글쓰기 경진대회」 안내
「2013년 공학 글쓰기 경진대회」 안내
1. 개최목적 :
공학교육혁신센터 지원사업의 일환으로 공학 글쓰기 경진대회를 개최함. 이를 통하여 학생들의 공학관련 과제를 해결하여 표현하는 능력과 실무에 필요한 공학적 글쓰기 능력 즉, 자료 분석 및 논리적 전개 능력을 배양하고자 함
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학사 |
2013-06-28 |
공과대학교학팀 |