SDG 1. 빈곤종식 목록 - 아주지속가능발전센터

AJOU SDGs
Goal 1. 빈곤 퇴치

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SDG 1. 빈곤종식 게시판
	(1.3.5) 우즈벡에 '타슈켄트 아주(AUT)' 설립, 우수 교육체계 수출		168
	우리 학교가 우즈베키스탄에 설립한 ‘타슈켄트 아주(Ajou University in Tashkent, AUT)’가 순항을 이어가고 있다. 지난 2021년 2월 우즈베키스탄 수도인 타슈켄트에서 개교한 AUT는 우즈베키스탄 정부가 제공한 부지와 건물 등 하드웨어에 아주대의 교육 시스템과 노하우를 결합한 형태다. 현재 건설시스템공학과(Civil Systems Engineering), 건축학과(Architecture), 전자공학과(Electrical and Computer Engineering) 3개 학과가 운영되고 있으며 1~2학년 총 839명의 학생이 수학하고 있다. 제1부총장을 포함한 총 7명의 우리 학교 교원이 AUT에 파견되어 현지 채용 교원들과 함께 강의를 진행하고 있다. 모든 수업은 영어로 진행되며, 아주대 해당 학과의 커리큘럼을 바탕으로 운영된다. AUT를 졸업한 학생들은 아주대 졸업장을 받는다. AUT는 교수나 학과 수준의 교류를 넘어, 대학 차원에서 교육 시스템을 해외에 전파한 교육 수출의 성공 사례로 자리 잡고 있다. 실제 우즈베키스탄 현지 학생들 사이에서 AUT에 대한 관심이 높아지면서, 2021~2022학년도 두 번째 학생 모집에서 입학 경쟁률 7.5:1을 기록, 2020~2021학년도 첫해 입학 경쟁률 2.7:1을 훌쩍 뛰어 넘었다. 이 대학에 재학 중인 루지예바 샤브남(RUZIYEVA SHABNAM) 학생(건축학과)은 “한국 대학의 커리큘럼을 기반으로, 아주대 교수진과 직접 소통하며 공부할 수 있다는 점에 이끌려 진학하게 되었다”며 “졸업 후 한국에서 엔지니어로 경력을 쌓고, 모국으로 다시 돌아와 산업 발전에 기여하고 싶다”고 말했다. 최기주 총장은 “우리 대학은 지난 1973년 프랑스 정부의 지원을 바탕으로 설립되어, 세계일가(世界一家)라는 이념을 실천해온 대학”이라며 “반세기 만에 대한민국 유수의 대학으로 성장, 우리의 교육 모델을 우즈베키스탄에 전하게 되었다는 점에서 그 의미가 크다”고 전했다. 최 총장은 이어 “아주의 탄탄한 교육 프로그램과 노하우를 바탕으로 훌륭한 글로벌 인재 양성을 위해 최선의 노력을 다 할 것”이라고 덧붙였다. 우리 학교는 AUT의 설립을 위해 지난 2019년 우즈베키스탄 고등교육부와 협약을 체결하고 논의를 진행해왔다. 이후 2021년 2월 개교, 첫 학사 운영을 시작해 두 해째 이어오고 있다. 아주대는 세계일가(世界一家)라는 대학 이념을 바탕으로 캠퍼스 국제화를 위해 노력해 왔다. 어학 과정부터 대학원 박사과정에 이르기까지 다양한 과정에서 전 세계 70개국 1000여명의 학생이 아주대에서 수학하고 있다. GKS(Global Korea Scholarship), KOICA 프로그램 등 여러 정부 재정 글로벌 사업도 수행하고 있다. 교육부는 지난 2018년 외국 대학에서 국내 대학들이 교육 과정을 운영할 수 있도록 지원하고, 국내 대학 학위를 수여할 수 있는 제도적 기반을 마련한 바 있다. 교육부는 AUT에 대해 오는 2027년까지 5년간 현지 교육과정을 운영할 수 있도록 했다. 교육 과정이 체계적이고 우수하며, 교육 과정 품질에 대한 모니터링 체계와 국내-현지 대학 간 협업 체계가 잘 구축되어 있어서다. 교육부는 체계적 교육 과정이 구축되어 있는 대학들에 대해서는 5년간 운영을 승인하고, 그 이외에는 2년 6개월~3년 6개월의 기간을 두고 중간 점검 및 평가를 거쳐 재승인할 계획이다. <관련 내용> https://www.ajou.ac.kr/kr/ajou/news.do?mode=view&articleNo=196624
	(1.3.5) 아주대학교 2022-1학기 가계곤란자 장학금 소개		170
	아주대학교는 학업에 성실한 가계곤란자를 위한 장학금 제도가 마련되어 있습니다. 2022년 1학기 개강 전 모집된 대표적인 장학금들을 아래와 같이 소개합니다. * 하단 공고는 모두 마감되었으며, 가계곤란자 장학금은 매 학기 개강 전 공지사항에서 자세한 내용을 확인하실 수 있습니다. 1. 2021-2, 2022-1학기 목암과학장학재단 장학생 신청_1.10(월) 15:00까지 - 해당전공 : 생명과학과, 응용화학생명공학과, 화학과, 약학과 - 2021-2학기 현재 재학생으로서, 2022-1학기까지 연속으로 재학예정인 학부생(정규과정 2개 학기(2022-1학기 포함)재학 예정) * 장학수혜기간 중 학적변동(휴학,자퇴,제적)시 장학금은 환수조치됨 * 전과 또는 타학교 편입시 장학금 환수 - 전체평점평균이 3.6 이상이고, 직전학기 평점평균이 3.8 이상인 자 * 장학금 지급규칙에 위배되지 않는 자(직전학기 12학점 이상 취득하고 2022-1학기 기준 초과학기가 아닌 자) - 한국장학재단 소득구간이 0~3구간인 학생(2021-2학기 기준) - 국가장학금 외 타기관 장학금을 수혜받지 않은 자 - 4명 선발, 학기당 500만원 지급 - 전액 장학금을 받은 학생은 생활비 명목으로 현금 지급 2. 2022학년도 정수장학회 신규장학생 선발_1.14(금) 15:00접수 - 가정형편이 곤란하고 타의 모범이 되는 학생 - 장차 국가와 사회에 유익하게 기여하리라 인정되는 학생 - 2022학년도 타 장학금을 받지 않는 인문/자연계열 학생 - 1997년 1월 1일 이후 출생자 - 학업성적이 2021년도 1학기 평균점수 85점(백분율점수 기준) 이상이고, 학업석차가 10% 이내인 정규학기 재학생 - 인문계열 2명, 자연계열 2명 - 지원자격 유지 조건, 졸업 시까지 등록금 전액 지급 3. 용운장학재단 장학생 모집 공고(2022학년도 신입생 대상)(~2/11) - 2022학년도 4년제 정규대학에 합격하여 1학기 등록을 필한 학생 - 성적이 우수한 학생(수능점수 각 영역별 3등급이상 또는 학교 내신 성적 20%이내) - 봉사정신이 충만하며 장차 국가와 사회의 지도자로 성장할 수 있는 유능한 학생 - 경제적 도움이 필요한 학생 - 2022년도 1학기에 타기관의 장학금 수혜 대상이 아닌 학생(이중수혜방지) - 매 학기 350만원 지급 4. 2022학년도 삼송장학회 장학생 선발_1.20(목) 15:00까지 - 성실하고 우수한 재능을 가진 학생으로서, 학교장의 추천을 득할 수 있는 자 - 직전학기(2021-2학기) 12학점 이상, 평점평균이 3.5 이상, (과목 중 F학점이 없을 것) * 2021-2학기 성적이어야 함 - 가정형편이 어려운 한국장학재단 8구간 이하 소득구간 산정자 * 2021-2학기 소득구간이어야 함 - 전자공학과, 기계공학과, 신소재공학과 재학생으로서, 정규과정 2개학기(2022-1학기 포함) 이상 남은 학부생 (2022-2학기 휴학 불가, 초과학기생 불과) * 타 학과 학생 지원 불가 - 삼송장학금을 포함한 모든 장학금 수혜금액이 등록금을 초과하지 않는 학생 - 2명 선발, 연간 400만원 지급 5. 2022학년도 1학기 해성문화재단 장학생 선발_1.20(목) 15:00까지 - 2022-1학기 현재, 2학년 이상 본교 재학생으로서 가정형편이 어려운 학생 - 2022-1학기에 어떤 장학금도 수혜받지 않은 학생 (장학금비수혜자) - 국가장학금 포함 교내외 장학금 수혜자는 지원 불가 - 타 장학과 이중지원 불가 - 전체평점평균이 3.5 이상이고, 직전학기 평점평균이 3.8 이상인 자 - 한국장학재단 소득구간 8구간 이내인 자 (2021-1,2학기 소득구간만 인정) - 3명 선발, 2022-1학기 등록금 전액 6. 2022년 산학협동재단 디딤돌장학금 신청안내(2022년 신입학자 대상)(~1/26) - 2022학년도 신입학자(편입학자 제외, 의약학과계열 제외) - 기초생활수급자 등 가계곤란자(신청서에 공지된 자격요건 확인 및 증빙자료 제출) - 교내외 타 장학금, 학비감면 등을 받지 않은 자 - 1명 선발, 4년 8학기, 등록금 전액 + 학업 보조비 월 50만원 지급 7. 2022-1학기 김수정장학 장학생 선발_1.21(금) 15:00까지 - 2021학년도 2학기 성적 평점이 3.5 이상인 대학 정규학기 재학생 (반드시 2021-2학기 성적이 있어야 함) - 가계형편이 곤란한 학생(소득구간 5구간 이하) ※ 2021학년도 2학기 한국장학재단 소득구간 기준 - 일반이 아닌 수원고출신 지원시 : 수원고등학교 졸업생 (수원 지역 고등학교가 아닌, 학교 명칭이 '수원고등학교'만 해당) - 8명 선발, 150만원 지급
	(1.4.1) 아주대학교 학생팀, 아주사랑 소상공인 및 자영업자 상생 프로젝트 진행		221
	아벤저스 출동! 아주대 학생팀, 아주사랑 소상공인 자영업자 상생 프로젝트 진행 코로나19로 어려움을 겪고 있는 대학 주변 소상공인과 자영업자를 돕기 위해 아주대 학생들이 영업장을 방문하여 인테리어, SNS 마케팅, 이벤트 기획 등 사업 활성화 아이디어를 제시하는 상생 프로젝트가 진행됐다. 해당 프로젝트는 아주대 재학생으로 구성된 '아벤저스' 팀이 아주대 학생들에게 장학금을 지원하는 '아주사랑 후원의 집'을 발굴하고 지원하여 상생의 의미를 더했다. 심리, 경영, 미디어, 영문 등 다양한 전공의 학생들로 구성된 '아벤저스'팀은 9월부터 11월까지 약 3개월간 활동하며 해당 영업장이 직면한 어려움을 전공 분야 지식과 기술을 활용하여 함께 해결했다. 전공 간의 협업, 소통을 바탕으로 환경개선과 홍보활동을 진행한 결과, 프로젝트 전과 후 참가 업체들의 평균 매출이 75% 이상 증가했다. 해당 프로젝트의 팀장을 맡은 심리학과 박지현 학생은 "디역사회에 대한 대학의 사회적 책무를 이행하는 과정에 함께해 뜻깊었고, 전공 공부와 실무 경험을 동시에 해볼 수 있어서 개인적인 성장에도 큰 도움이 된 활동이었다"고 전했다. * 아주사랑 후원의 집 아주대학교에서 아주대 학생들에게 장학금을 지원하는 대학 인근의 소상공인 자영업자들에게 부여하는 명칭 학교에서는 2010년부터 현재까지 22여년 동안 '아주대생 후원의 집' 캠페인을 실시해 오고 있으며, 대학 인근 상가와 캠페인에 관심이 있는 동문들의 참여로 학교와 지역사회가 협력하는 상생의 길을 열고 있다. <관련 내용> https://lincplus.ajou.ac.kr/?m=10005&s=10091&mode=view&idx=15370
	(1.4.1) 아주대학교, 맞춤형 창업지원 '스타트업 아주 3by3'		315
	아주대학교는 맞춤형 창업 지원 프로그램인 ‘스타트업 아주 3by3’을 운영, 젊은 창업가 지원 체계를 구축하고 있습니다다. ‘스타트업 아주 3by3’는 청년 창업가 양성을 위해 창업 유형을 ‘기술혁신형’, ‘융복합형’, ‘신산업창출형’ 등 세 가지로 구분하고 창업 역량에 맞춰 교육·지원·보육연계의 3단계 지원을 펼치는 시스템입니다. 각 단계는 창업교과목과 캠프 등 역량 강화, 창업마일리지와 휴학 등 창업 친화 제도 운영, 창업 아이디어 지식재산권 확보와 맞춤형 기업 지원 등을 진행합니다. 아주대학교는 학업과 창업을 병행하는 교육모델로 2019년 청년드림 베스트 프랙티스 ‘창업지원 분야’에서 우수 창업교육모델로 선정, 고용노동부장관 표창을 받기도 했습니다. 또한, 아주대 LINC+사업단 창업교육센터는 타 대학과 공동으로 ‘대학연합창업캠프’를 운영하고 있는데, 캠프를 통해 도출된 아이디어 특허 출원은 10건에 달합니다. 대학 간 협업으로 대학별 특화분야 교육 콘텐츠 교류를 통해 창업 문화를 확산하는데 기여하고 있으며 도출된 아이디어 사업화를 위해 ‘N4U대학연합기술지주회사’를 설립, 성장을 지원합니다. 국내와 해외를 잇는 글로벌 창업 프로그램으로 2015년 ‘세계한인무역협회’와 업무협약 체결 이후 11개국 14개 지회에 글로벌 산학협력 거점을 구축했습니다. 해외에서 창업 활동을 하고 있는 청년 창업가와 네트워크를 구축할 수 있는 ‘창업무역스쿨’ 지원으로 해외 창업을 꿈꾸는 전국 예비 청년 창업가에 현장체험형 글로벌 창업 교육을 제공합니다. <출처> 아주대, 맞춤형 창업 지원 '스타트업 아주 3by3'로 젊은 창업가 역량 강화 돕는다(2021.12.14., 중부일보, 양효원기자) http://www.joongboo.com/news/articleView.html?idxno=363516830 <관련 기사> [Best 창업허브대학] ‘스타트업 월드컵’ 최종 진출 등 두각 타 대학과 협업·인프라 시민에 개방(2021.12.15. 중앙일보 김승수 기자) https://www.joongang.co.kr/article/25032322#home

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